Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
UD1. Let me introduce myself.
- 1.1. Need for a change.
- 1.2. Grammar workshop. Present continuous.
- 1.3. Welcome to Edinburgh.
UD2. Once upon a time.
- 2.1. A strange night.
- 2.2. The poets corner.
- 2.3. Once upon a time in England.
UD3. Enjoy your trip!.
- 3.1. What a difficult decision!.
- 3.2. Destination: Ireland.
- 3.3. Cultural facts. Molly Malone.
UD4. I haven’t seen you for ages!.
- 4.1. I’ve never tried it before!.
- 4.2. The bill, please.
- 4.3. Enjoy your meal.
UD5. How can I help you?.
- 5.1. I’m a compulsive shopper.
- 5.2. Cultural facts: Wales.
- 5.3. Shopping at Harrods.
UD6. I’m into new technology.
- 6.1. I’m a technofile.
- 6.2. Cultural facts: Northen Ireland.
- 6.3. I am the best candidate for that job.
UD7. If I were in your shoes.
- 7.1. If I could, I would.
- 7.2. Cultural facts: The educational system in Great Britain and the United States.
- 7.3. Dear Mr. Jones.
UD8. I’m not feeling a hundred per cent.
- 8.1. I need a rest.
- 8.2. The honour of the knight.
- 8.3. Linking words.
UD9. Farewell!.
- 9.1. The film is being shot!.
- 9.2. Would you fancy a rom-com?.
- 9.3. I´ll miss you.